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在这样的秩序中只有老夏一人显得特立独(dú )行(háng )，主要是他的车显得特立独行，一个月以后校内出现三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款，单面双排，一样在学校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循，无论它们到(dào )了(le )什(shí )么(me )地方都能找到，因为这两部车子化油器有问题，漏油严重。

这样的感觉只有在打电子游戏的时候才(cái )会(huì )有(yǒu )。

中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。

中国几千年来一直故意将教师的地位拔(bá )高(gāo )，终(zhōng )于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职(zhí )业(yè )，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其(qí )简(jiǎn )单(dān )的(de )循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三(sān )流(liú )笑(xiào )话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑(shǔ )假(jiǎ )，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租(zū )车(chē )司(sī )机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。

这样再一直维持到我们接到第一个剧本为止(zhǐ )。

我(wǒ )的特长是几乎每天都要因为不知名的原因磨蹭到天亮睡觉。醒来的时候肚子又饿了，便考虑去什么地(dì )方(fāng )吃饭。

于是我们给他做了一个大包围，换了个大尾翼，车主看过以后十分满意，付好钱就开出去了，看着车子缓缓开远，我朋友感叹道：改得真他妈像个棺材。

然后他从教室(shì )里(lǐ )叫(jiào )出一帮帮手，然后大家争先恐后将我揍一顿，说：凭这个。

当年春天，时常有沙尘暴来袭，一般是先(xiān )天(tiān )气阴沉，然后开始起风，此时总有一些小资群体仰天说：终于要下雨了。感叹完毕才发现一嘴巴沙子。我时常在这个时刻听见人说再也不要呆在这个地方了，而等到夏天南方(fāng )大(dà )水(shuǐ )漫天的时候又都表示还是这里好，因为沙尘暴死不了人。