食堂的伙食可不行,你高三学习紧张压力大,营养必须跟上,不能吃食堂,你每天放学都回公寓吃。
他(tā )的成绩一向稳定,分科之后更是从(cóng )来没掉出年级前三以外,任何大学(xué )在他那里都是囊中之物。
挂断电话(huà )后,孟行悠翻身下床,见时间还早(zǎo ),把书包里的试卷拿出来,用手机(jī )设置好闹钟,准备开始刷试卷。
晚自习下课,迟砚来二班教室找孟行悠,一起去图书馆再上一个小时的自习。
被四宝打断,孟行悠差点忘了自己(jǐ )打这通电话的真正目的,她点点头(tóu ):搬好了,我爸妈都回去了,阿姨(yí )明天才过来。
孟行悠在文科上下的(de )功夫最多,可收效甚微,特别是现(xiàn )在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强烈。
要(yào )是文科成绩上不去,她就算有二十(shí )分的减分政策撑着,要考理工大的(de )建筑系也是难题。
迟砚没有劝她,也没再说这个决定好还是不好。
迟(chí )砚心里没底,又慌又乱:你是想分(fèn )手吗?
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