五官几乎是一个模子刻(kè )出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮(bāng )高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对(duì )我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教(jiāo )。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道(dào ):这里太近了,看不出来,你快去讲台(tái )上看看。
没想到会是这个理由,孟行悠(yōu )撇嘴吐槽:民以食为天,我要收回你很精致(zhì )这句话。
孟行悠从桌子上跳下来,看见(jiàn )迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上,举起(qǐ )来叫他,你不戴眼镜怎么看啊,拿去戴着。
听见自己的外号从迟砚嘴里冒出来,孟(mèng )行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉(jiào )。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人(rén )也没看着那么难相处,话虽然不多,但也不(bú )是少言寡语型,你说一句他也能回你一(yī )句,冷不了场。
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